Mesečni arhiv: maj 2017

NARAVOSLOVJE PRI OTROCIH 2-3 LET

NARAVOSLOVJE PRI OTROCIH 2-3 LET

V SKUPINI JEŽKI IN METULJČKI NA RAKEKU SMO SE ŽE V JESENSKEM ČASU SREČALI Z RAZNOLIKIM NARAVNIM MATERIALOM. NABIRALI SMO GA NA SPREHODIH, OTROCI SO GA PRINAŠALI OD DOMA. TAKO SMO K SODELOVANJU PRITEGNILI TUDI STARŠE. NARAVNI MATERIAL SMO UPORABILI ZA IZDELAVO ČUTNE POTI, Z NJIM SMO SI POPESTRILI IGRO PO ŽELJI PREKO CELEGA LETA ALI PA PRIPRAVILI SAMOSTOJNO DEJAVNOST KOT JE BILO STORŽKOVO DOPOLDNE, KOSTANJEV PIKNIK, PASTIRSKE IGRE. V ZIMSKEM ČASU SMO IZKORISTILI ZAPADLI SNEG – IGRA NA SNEGU IN S SNEGOM. KO PA JE BILO ZUNAJ PREVEČ MRAZ IN JE PIHAL MOČAN VETER, SO SE OTROCI S SNEGOM LAHKO IGRALI KAR V IGRALNICI. TAKRAT SO BILE DRUGE IGRAČE […]

ČUTNA POT PRI MUCAH

ČUTNA POT PRI MUCAH

Letošnja prednostna naloga najmlajših otrok je spoznavanje različnih materialov in snovi preko čutnih poti. Otroci bosi hodijo po različnih čutnih poteh, z prsti tipajo po senzorični gosenici. V senzoričnem kotičku imajo otroci na razpolago tudi viseče plastenke napolnjene z različnimi materiali (barvni cufki, fižol, riž, orehi, bleščice v vodi, barvna voda). Otroci jih stresajo, opazujejo prelivanje vode ter mešanje cufkov,… Nina Dovjak in Maša Žnidaršič  

Tehnični utrinki iz skupine pikapolonice

Tehnični utrinki iz skupine pikapolonice

V oktobru smo pričeli s sklopom tehničnih dejavnosti. Najprej smo iz kleti prinesli v igralnico staro mizo, vso razmajano in potrebno obnove. S pomočjo hišnika smo jo popravili, obrusili in si tako uredili tehnični kotiček. Najprej smo se preizkusili v zabijanju “žebljev” v stiropor. Tile žeblji so bili v bistvu kar podstavki za golf žogice, malo večji in so nam pri učenju zabijanja prišli zelo prav. Stiropor smo tudi žagali. Ko smo to že obvladali pa smo se lotili dela s pravimi, žeblji ,vijaki, ročnim vrtalnikom in kladivom. Ti pripomočki in kosi lesa so nam bili sedaj stalno na voljo in tehnični kotiček je bil tako v uporabi prav vsak […]

Hotel za žuželke

Hotel za žuželke

V okviru teme Raziskovalci na delu, je bila ena od želja otrok skupine Medvedki, da bi raziskovali male drobne živali. Otroci so v naravi iskali žuželke, jih lovili v posebne lončke. V vrtcu so jih nato opazovali, opisovali, v literaturi so iskali podatke o njih. Kasneje smo jih odnesli nazaj na travnik. V eni od revij smo naleteli na idejo, kako izdelati hotel za žuželke. Tako smo skupaj naredili načrt, priskrbeli materiale ter izdelali hotel, ki smo ga postavili na igrišče.

Eksperimenti v skupini ptički

Eksperimenti v skupini ptički

V skupini »Ptički« smo izvedli kar nekaj eksperimentov. Otroci so preko lastne aktivnosti spoznali, kaj se zgodi z v vodo v lončkih, če jo postavimo na temperaturo pod lediščem, v hladilnik ali jo pustimo v igralnici. Spuščali smo avtomobilčke po različnih klančinah in ugotavljali kaj vpliva na hitrost avtomobilov. Otroci so spoznali, kako lahko napihnemo balon brez pihanja. V pomladnem času smo izvedli eksperiment rastlinska mavrica. Bele narcise smo postavili v kozarce z vodo obarvano z različnimi živilskimi barvami in opazovali na kakšen način črpajo rastline vodo. Posejali smo pšenico v lončke in jo skrbno zalivali. Eno izmed pšenic smo postavili v prostor brez svetlobe, drugo nismo zalivali. Otroci so […]

Sprejem v vrtec za š.l. 2017-2018

Komisija za sprejem otrok v Vrtec “Martin Krpan” Cerknica za šolsko leto 2017/2018 je na svoji 2. seji, ki je bila v sredo, 3. 5. 2017 ob 17.00 uri v zbornici Vrtca “Martin Krpan” Cerknica, Cesta na jezero 17, 1380 Cerknica določila Prednostni seznam za sprejem otrok v vrtec za šolsko leto 2017/2018, ki si ga lahko ogledate TUKAJ. Vse vloge so bile obravnavane v skladu z Odlokom o sprejemu predšolskih otrok v  Vrtec “Martin Krpan” Cerknica (Ur. l. RS, št. 26/2011), ki si ga lahko ogledate TUKAJ. Seznam sprejetih otrok v Vrtec “Martin Krpan” Cerknica za š.l. 2017/2018 Čakalni seznam za naknadni sprejem v Vrtec “Martin Krpan” Cerknica š.l. 2017/2018 […]

Naravoslovje pri najmlajših

Naravoslovje pri najmlajših

Najmlajši otroci že zgodaj izražajo željo po raziskovanju narave. Kakovostno znanje o njej pa lahko pridobijo le na podlagi neposrednih izkušenj. Otroci v naši skupini so spoznavali in doživljali naravo na različne načine. Veliko nežive narave, predvsem različnega materiala, smo jim prinesle v jesenskem in  zimskem času v igralnico. Te materiale so otipavali, jih vonjali, prisluhnili so  zvokom, ki jih lahko ustvarijo, nekateri so jih celo okušali. Postavile smo jim tudi veliko čutnih poti. Najbolj pa uživajo v naravi. Lepo je, če lahko suho in toplo vreme izkoristimo za obisk hriba v Ušivku. Tam preko igre doživljajo naravo preko vseh čutov. Velik izziv najmlajšim je že samo gibanje po različnem […]